The new mathematics of architecture
Burry, Jane
Burry, Mark
2012
New York : Thames & Hudson. 271 p.
Resumen : New in paperback, The New Mathematics of Architecture is a survey of the most advanced contemporary architectural projects in the world that utilize new applications of mathematics for the digital age. From chaos to topology, from optimization to datascapes, architects have been designing and constructing complex, sublime and beautiful buildings that change the way we perceive major structures. This one-of-a-kind survey of 46 international projects, compiled and written by leading experts on architectural mathematics, offers a thorough overview of how recent developments in maths and physics are being applied to architecture through accessible illustrations, lucid text and hands-on experience. Case studies are presented in detail with a project profile, and include Norman Fosters British Museum roof and Gehry Partners Disney Concert Hall, as well as projects by such renowned architects as Minifie Nixon, Kohn Pedersen Fox and Daniel Libeskind. At a time when architects have fewer opportunities to build and more time to consider the future of architecture, this carefully researched book offers students and practitioners new ways of thinking about the future of designing and building. Vital to the future of architectural dialect an awesome turn-on Architects Journal Inside the subdued cover of this modestly sized book you will find analysis, description and beautiful photographs if architecture is like frozen music then this is a big mash-up of Prog Rock and Stockhausen. And that cannot be a bad thing RIAS Quarterly
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jueves, 29 de septiembre de 2016
jueves, 30 de junio de 2016
Matemática para arquitectura y diseño
Matemática para arquitectura y diseño
Nicolini, Angeles
Santa María, Graciela
Vasino, Susana
1999
Buenos Aires : Nueva Librería. 466 p.
Resumen: Esta obra responde al programa de Matemática II de la FADU-UBA el que ha ido modificando a lo largo de los años adecuándose en la actualidad a lo que se considera que es necesario que sepa un alumno de Arquitectura. El capítulo de geometría puede ser útil para alumnos de 2º curso de Cálculo que requieren de las cónicas y cuádricas. Los demás capítulos pueden resultar de interés para todos aquellos para quienes la Matemática tiene algún encanto.
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Nicolini, Angeles
Santa María, Graciela
Vasino, Susana
1999
Buenos Aires : Nueva Librería. 466 p.
Resumen: Esta obra responde al programa de Matemática II de la FADU-UBA el que ha ido modificando a lo largo de los años adecuándose en la actualidad a lo que se considera que es necesario que sepa un alumno de Arquitectura. El capítulo de geometría puede ser útil para alumnos de 2º curso de Cálculo que requieren de las cónicas y cuádricas. Los demás capítulos pueden resultar de interés para todos aquellos para quienes la Matemática tiene algún encanto.
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lunes, 18 de enero de 2016
El triángulo de Pascal cual arma de visibilidad para acceder al &c de Newton
El triángulo de Pascal cual arma de visibilidad para acceder al &c de Newton
Reyes N., Isabel Margarita
2014
Valparaíso : Escuela de Arquitectura y Diseño, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. 50 p.
Resumen: En este libro, la autora, profesora de la Escuela de Arquitectura y Diseño de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, toma un interesante ejemplo de la literatura matemática, que se refiere a un aparente error de Issac Newton al tratar el llamado triángulo de Pascal, para profundizar en él e invitar a considerar seriamente el asunto. A partir de su reflexión, plantea un tema de importancia que suele ser ignorado: hay propiedades de los números y otras que no son tales, sino que dependen de la forma en que los números se escriben.
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Reyes N., Isabel Margarita
2014
Valparaíso : Escuela de Arquitectura y Diseño, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. 50 p.
Resumen: En este libro, la autora, profesora de la Escuela de Arquitectura y Diseño de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, toma un interesante ejemplo de la literatura matemática, que se refiere a un aparente error de Issac Newton al tratar el llamado triángulo de Pascal, para profundizar en él e invitar a considerar seriamente el asunto. A partir de su reflexión, plantea un tema de importancia que suele ser ignorado: hay propiedades de los números y otras que no son tales, sino que dependen de la forma en que los números se escriben.
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